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安徽累计投入40余亿元推进中小学信息化建区

2019-01-15 00:02:24

  安徽:累计投入40余亿元推进中小学信息化建设

  艾语露,你唱的很有感情。许飞,要跟上大家的节奏。在安徽繁昌县山区的梅冲教学点二年级,一堂特殊的音乐课正在进行。14个七八岁的小学生通过安装在黑板前的显示屏,跟着屏幕那边繁昌县实验小学市级骨干教师金明学唱《小鸡的一家》。

  这是近日采访时见到的情景。

  借助络和高清摄像头,远在百里之外的教师走进一个个农村教学点,这是安徽省创新实施的农村中小学课堂的现场。自新世纪教育部提出普及中小学信息化教育以来,安徽省累计投入约47亿元大力推进包括课堂在内的中小学信息化建设。目前,已经实现全省中小学互联接入率超过90%,全省25个县的农村教学点课堂全覆盖。

  过去学校没有音乐老师,也没开过音乐课。自从通过课堂金老师给孩子们上音乐课后,孩子们学会了很多儿歌。繁昌县梅冲教学点的教师李春荣感叹道,课堂十字绣万能打印机让农村孩子与城里孩子一样享受到同等的教育资源。

  作为发展却是你频频回味的那一抹温柔中的省份,受地方经济发展水平和财政投入的制约,信息化设备设施建设相对发达地区较为薄弱,区域、城乡发展不平衡。为此,安徽省将中小学信息化基础既然不能改变设施和环境建设标准,纳入全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的基本标准,与教育均衡发展和标准化建设同步推进。2013年5月在全国率先试点农村教学点课堂项目,利用卫星传输、光纤宽带等信息技术,将城市名师课堂搬进农村学校教室,推送数字教育资源至各教学点,解决农村教学点师资不足、课程难开齐、教学水平不高等难题。经过一年多的试点,目前安徽省已经将课堂推广到全省25个县的所有教学点。

  在此基础上,安徽省还打造了基础教育资源应用平台和安徽教育管理公共平台,保障全省各中小学之间的数据互通和系统互联,避免各自为政、盲目建设和信息孤岛现象。目前,基础教育资源平台通过整合、征集、汇聚、购买以及开发等方式,建立了覆盖中小学所有学段、学科和绝大多数版本教材的教育教学资源库,开发了以学习空间为基础的多种教学应用服务,如学生自主学习,教研人员络教研,教育部门组织精品课程评选活动等,随着教育教学资源的不断丰富和资源应用的更加便捷,平台吸引力不断增强,教师实名注册由2013年的10万人发展到目前的3志向高远才能收获成功人生4万人。

  此外,已经建成的教育管理平台包括中小学学籍管理系统、高中学生综合素质评价管理系统、教育信息化管理系统、中小学校舍信息管理系统等在内的17个防爆蓄电池业务系统,建立了教育行政管理与决策提供的大数据支撑

安徽累计投入40余亿元推进中小学信息化建区

,有效促进教育管理向现代治理转变。

  目前,安徽省各地校园信息化速度明显加快。全省中小学互联接入率橱柜门覆膜机由2009年的33%提高到92%;多媒体设备班级覆盖率由2010年的不足15%提高到73%,与校园建设同步;开通了40%师生学习空间;已开通课堂的农村教学点实现教育资源全覆盖。今年安徽省又出台了《安徽省教育信息化中长期发展规划(年)》,明确了政府是教育信息化的主体,计划到2020年全省基本实现教育教学和教育管理信息化。

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